"reformare" kommt aus dem Lateinischen und bedeutet: überdenken, verwandeln, verbessern, umgestalten

Reformpädagogik ist mehr!

•    Reformpädagogik war Schulentwicklung.
•    Reformpädagogik ist Schulentwicklung
•    Reformpädagogik wird immer Schulentwicklung sein, und zwar orientiert am Kind und an den zeitgemäßen Anforderungen an Schule. (vgl. Ölkers, 2005/Susanne Herker)

 

Die Jenaplan-Pädagogik ist ein offenes, innovatives Konzept für kompetenzorientiertes Lernen von Peter Petersen.

Jenaplan-Pädagogik: Perspektiven für eine moderne Schule

  • ein offenes reformpädagogisches Konzept

  • ein Beitrag zur aktuellen Schulentwicklung

  • kein Widerspruch zu den Forderungen der Bildungsstandards

  • ein Weg kompetenzorientierten Lernens

  • eine Antwort auf offene Bildungsfragen

  • Anlass für eine Lehrer:innenbildung mit europäischer Orientierung

  • ein Weg zu einer Leistungskultur in der Schulbildung

  • eine Schule des Fragens für ein lebenslanges Lernen

  • ein strukturiertes Konzept für altersheterogene Lerngruppen

  • ein inklusives Konzept zum erfolgreichen Erleben einer heterogenen Gemeinschaft